Para trabajar con las nuevas tecnologías en las clases de Lengua dentro del curso de 1º de Bachillerato podemos utilizar el siguiente software: http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/repaso3.php?enlace=1&prev=3# que sirve para analizar morfosintácticamente oraciones.
Por otro lado, para que nuestros/as alumnos/as trabajen la ortografía y el vocubulario de diferentes lenguas podemos utilizar en el aula la herramienta de estudio Aquaspelling.
domingo, 29 de septiembre de 2013
miércoles, 25 de septiembre de 2013
Poemas creados con Storybird
En este nuevo post quiero añadir también los poemas que los/las alumnos/as han creado con la misma herramienta de trabajo. Debo añadir que han presentado unos trabajos magníficos y que me han encantado.
http://storybird.com/books/amigos-73/?token=sfkw35wpe8
http://storybird.com/books/amigos-73/?token=sfkw35wpe8
Cuentos creados con Storybird
Después de trabajar Storybird con los/las alumnos/as de 2º ESO del Colegio Nuestra Señora de las Mercedes añado este post en el blog para mostrar los cuentos que han realizado. ¡GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRO TRABAJO Y DEDICACIÓN!
http://storybird.com/books/la-princesa-sofia/?token=43eue7k94w&utm_source=storybird&utm_medium=email&utm_campaign=share-book
http://storybird.com/books/la-galia/?token=vzg2sj9k47
http://storybird.com/books/q35hfyytdh/edit/
http://storybird.com/books/el-misterio-del-bosque/?token=pckuqwju4p&utm_source=storybird&utm_medium=email&utm_campaign=share-book
http://storybird.com/books/la-princesa-sofia/?token=43eue7k94w&utm_source=storybird&utm_medium=email&utm_campaign=share-book
http://storybird.com/books/la-galia/?token=vzg2sj9k47
http://storybird.com/books/q35hfyytdh/edit/
http://storybird.com/books/el-misterio-del-bosque/?token=pckuqwju4p&utm_source=storybird&utm_medium=email&utm_campaign=share-book
lunes, 23 de septiembre de 2013
Audiocuentos en inglés
Para trabajar la lengua inglesa vamos a escuchar varios cuentos infantiles que todos/as conocemos. Para ello vamos a visitar la página web del CEIP Clara Campoamor. De aquí vamos a escuchar:
- Los trotamúsicos
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/bremen%20town%20musicians/bremen.swf
- Caperucita Roja
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/little%20red%20riding%20hood/little%20red%20riding%20hood.swf
- La rana que se convirtió en príncipe
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/the%20frog%20princess/frogprincess.swf
- Los tres cerditos
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/three%20little%20pigs/three%20little%20pigs.swf
En la siguiente clase crearemos nuestro propio audiocuento. Así que id pensando el tema que vais a tratar.
- Los trotamúsicos
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/bremen%20town%20musicians/bremen.swf
- Caperucita Roja
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/little%20red%20riding%20hood/little%20red%20riding%20hood.swf
- La rana que se convirtió en príncipe
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/the%20frog%20princess/frogprincess.swf
- Los tres cerditos
http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/cuentos/english/three%20little%20pigs/three%20little%20pigs.swf
En la siguiente clase crearemos nuestro propio audiocuento. Así que id pensando el tema que vais a tratar.
viernes, 20 de septiembre de 2013
Ejemplos de cómics creados con Pixton
Como ya comenté en otra entrada anterior los/las alumnos/as del Colegio Nuestra Señora de las Mercedes han comenzado ha crear cómics con Pixton para trabajar el contenido de las diferentes asignaturas y este está siendo el resultado:
Francisco M. Cuevas
http://Pixton.com/es/:zcvb18o8
http://www.pixton.com/es/create/comic/kx5895ja
Isabel Cuevas, Ana Tomán y Elena Gómez
Francisco M. Cuevas
http://Pixton.com/es/:zcvb18o8
http://www.pixton.com/es/create/comic/kx5895ja
Isabel Cuevas, Ana Tomán y Elena Gómez
jueves, 19 de septiembre de 2013
Trabajo con Glogster
En la clase de 1º de ESO, los/las alumnos/as van a trabajar en la asignatura Francés con Glogster, una herramienta con la que creearán carteles o murales multimedias en los que podrán incluir sonidos, vídeos, imágenes y textos para hablar de diferentes temas. El siguiente vídeo nos va a ayudar a entender cómo funciona la herramienta de la que hemos hablado:
http://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8
http://www.youtube.com/watch?v=zrs54wnwktQ
http://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8
http://www.youtube.com/watch?v=zrs54wnwktQ
martes, 17 de septiembre de 2013
CREAREMOS UNA RADIO ON LINE
Como ya estáis pudiendo comprobar la entrada de este año el curso no ha sido como la de todos los años, este ha sido diferente, pero no sé lo que vosotros/as opináis de todo esto. Creo que la creación de una radio on-line es el medio perfecto para que os expreséis, así que comenzamos: http://www.spreaker.com/plans
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